Sinterklaas knutselen met strijkkralen
Maak een kleurrijke Sinterklaasversiering met strijkkralen. Begin met het gratis cadeautjespatroon, inclusief duidelijke uitleg.
Meer maken? Het complete pakket bevat vijf ontwerpen: een mijter, cadeautje, Pietenmuts, stoomboot en letter S.
Voor: groep 3–8
Geschatte tijd: ongeveer 30–60 minuten per ontwerp
Moeilijkheid: makkelijk tot uitdagend
Grondplaat: vierkant, minimaal 29 × 29 pinnen
Kralen voor thuis, de klas of BSO
Voor thuis: een kleine voorraad midi-kralen in je favoriete kleuren is voldoende om te beginnen. Voor het gratis patroon cadeautje heb je 76 rode en 126 gele kralen nodig. Andere kleuren gebruiken mag natuurlijk ook.
Voor een klas, BSO of meerdere knutselmomenten: een emmer met 10.000 midi-kralen kan handig zijn. Controleer de aantallen per kleur op de patroonbladen; een grote kleurenmix bevat niet automatisch genoeg van iedere kleur. Zorg ook voor voldoende grondplaten als kinderen tegelijk werken.
Een passende grondplaat
Kies een grote vierkante grondplaat voor midi-kralen. Een transparante plaat is handig om het patroon onder te leggen. Print daarvoor op 100% en controleer de meetlijn op het patroonblad.
Let op het formaat: maxi-kralen hebben een eigen grondplaat nodig. Deze download is afgestemd op midi-kralen. Laat het strijken door een volwassene doen.
Wil je eerst soorten en verpakkingen vergelijken? Bekijk onze gids over strijkkralen voor kinderen.
Dit heb je nodig:
Voor één kind:
Midi-strijkkralen in de kleuren van het gekozen patroon.
Eén vierkante grondplaat van minimaal 29 × 29 pinnen.
Het geprinte patroon of een scherm waarop het patroon zichtbaar is.
Strijkpapier of bakpapier.
Een strijkijzer, uitsluitend te gebruiken door een volwassene.
Optioneel: een kralenpincet en een sorteerbakje.
Gebruik kleuren die je al hebt. Een rode mijter mag ook blauw of paars worden en een cadeau hoeft niet precies op het voorbeeld te lijken.
Volg altijd de veiligheids- en strijkinstructies van het gebruikte merk. Houd kleine kralen uit de buurt van jonge kinderen die ze in hun mond kunnen stoppen.
Welk patroon kies je?
De exacte aantallen per kleur staan op iedere patroonpagina.
Mijter
Een herkenbaar patroon met een gele rand en een geel kruis. Door de duidelijke symmetrie is dit een geschikt eerste ontwerp.
Niveau: makkelijk
Aantal: ongeveer 225 kralen
Cadeautje
Een vierkant pakje met een contrasterend lint en een strik. Dit ontwerp bestaat vooral uit rechte lijnen en kleurvlakken.
Niveau: makkelijk
Aantal: ongeveer 169 kralen
Pietenmuts
Een kleurrijke muts met een brede veer in rood, geel, blauw en groen. Begin bij de band onderaan en werk omhoog naar de veer. Kinderen kunnen het voorbeeld volgen of hun eigen kleuren kiezen.
Niveau: gemiddeld
Aantal: 313 kralen
Stoomboot
Een boot met romp, kajuit, schoorsteen, rook en water. Dit patroon gebruikt de meeste verschillende kleuren.
Niveau: uitdagend
Aantal: ongeveer 203 kralen
Letter S
Een grote rode letter met een gele rand. Kinderen kunnen deze later ook gebruiken als beginpunt voor een eigen letterontwerp.
Niveau: gemiddeld
Aantal: ongeveer 174 kralen
Zo gebruik je de patronen
Stap 1 - Print het patroon
Download de PDF en print de gewenste pagina op A4-formaat. Kies bij de printerinstellingen voor 100% of ‘ware grootte’.
Op iedere patroonpagina staat een controlelijn van vijf centimeter. Meet deze na wanneer je de schaal wilt controleren.
Het patroon kan altijd als visueel voorbeeld worden gebruikt. Heb je een transparante grondplaat? Controleer dan of de geprinte stippen onder de pinnen passen. De afstand kan per merk iets verschillen.
Stap 2 - Verzamel de kleuren
Bekijk onderaan de patroonpagina hoeveel kralen je ongeveer per kleur nodig hebt.
Leg de kleuren in kleine bakjes. Zo hoeven kinderen niet tijdens het werken in een grote emmer naar iedere kraal te zoeken.
Ontbreekt een kleur? Kies gerust een andere. Het patroon blijft herkenbaar wanneer de belangrijkste vormen en contrasten zichtbaar blijven.
Stap 3 - Kies een startpunt
Begin bij een herkenbaar onderdeel:
Bij de mijter: het gele kruis.
Bij het cadeautje: het lint.
Bij de schoen: de donkere buitenrand.
Bij de stoomboot: de romp of het water.
Bij de letter S: de gele buitenrand.
Werk daarna rij voor rij verder. Dat verkleint de kans dat het patroon verschuift.
Stap 4 - Leg de kralen op de grondplaat
Plaats iedere kraal voorzichtig op een pin. Vergelijk regelmatig met het patroon.
Een pincet kan helpen wanneer een kind per ongeluk meerdere kralen tegelijk van de plaat stoot.
Laat ruimte voor eigen keuzes. Kinderen mogen kleuren veranderen, onderdelen toevoegen of een patroon vereenvoudigen.
Stap 5 - Controleer het ontwerp
Controleer vóór het strijken:
Is het hele ontwerp af?
Ontbreken er kralen binnen een gevuld kleurvlak?
Staat de grondplaat op een stabiele plek?
Wil het kind nog iets veranderen?
Maak eventueel een foto voordat het ontwerp wordt gestreken. Dan kan het opnieuw worden opgebouwd als er toch iets verschuift.
Stap 6 - Laat een volwassene strijken
Leg strijkpapier of bakpapier over het werkstuk. Een volwassene strijkt het ontwerp volgens de instructies van het merk.
Laat het werkstuk volledig afkoelen voordat het van de grondplaat wordt gehaald. Is niet alles goed verbonden? Leg het strijkpapier terug en laat een volwassene het nogmaals kort strijken.
Voor in de klas
Wil je deze activiteit met 25 kinderen doen? Bij een verdeling over de vijf ontwerpen zijn ongeveer 5.000 kralen nodig. Leg voor verlies, kleurkeuze en aanpassingen liever 5.500 tot 6.000 kralen klaar.
Controleer vooral de voorraad rood en geel. Deze kleuren worden in meerdere patronen veel gebruikt.
Verder heb je nodig:
Eén patroon per kind of enkele gelamineerde voorbeelden per tafel.
Eén vierkante grondplaat per kind als iedereen tegelijk werkt.
Of een kleiner aantal grondplaten wanneer kinderen in rondes werken.
Kleine sorteerbakjes voor de meest gebruikte kleuren.
Strijkpapier of bakpapier.
Eén veilige strijkplek buiten het bereik van kinderen.
Bakjes of dienbladen waarop onafgemaakte werkstukken kunnen worden verplaatst.
Laat kinderen hun naam op een los briefje naast de grondplaat leggen. Schrijf niet op de grondplaat en plak er geen tape op zonder eerst te controleren of het materiaal daartegen kan.
Plan het strijken apart. Eén volwassene kan de werkstukken tijdens of na de activiteit achter elkaar afwerken.
Differentiëren naar leeftijd
Groep 3-4
Begin met de mijter of het cadeautje.
Sorteer de benodigde kleuren vooraf.
Markeer samen het startpunt.
Laat kinderen eventueel slechts een deel van het patroon maken.
Groep 5-6
Laat kinderen zelf een patroon kiezen.
Laat hen de benodigde kralen per kleur verzamelen.
Stimuleer eigen kleurcombinaties.
Laat hen controleren of het ontwerp symmetrisch is.
Groep 7-8
Kies de stoomboot of de letter S.
Laat kinderen een patroon spiegelen of aanpassen.
Laat hen na afloop zelf een ontwerp op ruitjespapier tekenen.
Bereken hoeveel kralen voor het eigen ontwerp nodig zijn.
Maak er een leerzaam moment van
Tellen en groeperen
Laat kinderen de kralen per kleur tellen of in groepjes van tien klaarleggen.
Symmetrie
Onderzoek welke ontwerpen symmetrisch zijn. Waar loopt de denkbeeldige middellijn?
Coördinaten
Geef de rijen en kolommen van de grondplaat een nummer. Laat kinderen uitleggen op welke positie een bepaalde kraal ligt.
Ontwerpen op een raster
Laat oudere kinderen op ruitjespapier een eigen Sinterklaasfiguur ontwerpen. Ieder gekleurd vakje staat voor één kraal.
Veelgemaakte fouten en oplossingen
-
Niet alle merken gebruiken exact dezelfde afstand tussen de pinnen. Gebruik de print dan als voorbeeld naast de grondplaat en werk rij voor rij.
-
Kies een andere kleur of maak bewust een patroon met twee kleuren. Het ontwerp hoeft niet exact gelijk te zijn aan het voorbeeld.
-
Werk op een stabiele tafel en leg de grondplaat op een dienblad. Begin opnieuw bij een herkenbare rij in plaats van willekeurig losse kralen terug te plaatsen.
-
Laat het eerst volledig afkoelen. Volg bij het strijken de instructies van het merk en forceer het werkstuk niet.
-
Laat het na het strijken afkoelen onder een vlak, hittebestendig voorwerp. Leg nooit iets op kralen die nog zeer heet zijn.
-
Leg het strijkpapier terug en laat een volwassene het werkstuk nogmaals voorzichtig strijken.
Wat kun je met de werkstukken doen?
Gebruik de ontwerpen bijvoorbeeld als:
Decoratie op de seizoenstafel.
Versiering bij het zetten van de schoen.
Onderdeel van een Sinterklaasslinger.
Cadeaulabel aan een groot cadeau, bevestigd met een lint.
Magneet, wanneer een volwassene achterop een geschikte magneet bevestigt.
Voorbeeld voor een door het kind ontworpen patroon.
Bewaar de werkstukken na Sinterklaas plat in een doos. Zo kunnen ze het volgende jaar opnieuw worden gebruikt.
Nog een Sinterklaasactiviteit doen?
Bekijk onze inspiratie pagina met allemaal Sinterklaas knutselideeen.
Transparant:
Op deze pagina gebruiken we affiliate-links. Als jij via zo’n link iets koopt, ontvangen wij mogelijk een kleine commissie – jij betaalt niets extra’s. Zo kunnen wij nieuwe, klas-proof knutsels blijven maken. Dankjewel! ❤️
Bestempel een katoenen Sinterklaas-cadeauzakje met zelfgemaakte stempels. Kinderen ontwerpen hun eigen pakjes en patronen. Met materialenlijst, stappenplan en tips voor thuis, de klas en de BSO.